Tasikmalaya, 3 November 2024 – Pada hari kedua kunjungan kerjanya ke Tasikmalaya, Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Wamendikdasmen), Atip Latipulhayat, bersama Kepala Biro Keuangan dan Barang Milik Negara dan Direktur SMP, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), mengunjungi dua sekolah yaitu SMA Plus Muallimin Rajapolah dan SMP/SMA Nasrul Haq Sukasari.

Pada kunjungannya ke SMA Plus Muallimin Rajapolah, Wamen Atif beserta jajaran Kemendikbudristek secara khusus menemui para guru untuk menjaring aspirasi dari para garda terdepan pendidikan Indonesia.

“Kami akan mendengarkan lebih banyak, nanti akan kami tindak lanjuti sebagai masukan bagi kami dalam melahirkan kebijakan ke depannya,” ujar Wamendikdasmen Atip, Sabtu (2/11).

Kesejahteraan guru menjadi salah satu fokus pada peningkatan kualitas pendidikan seperti yang kerap ditekankan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, sesuai arahan Presiden Republik Indonesia, Prabowo Subianto.

Salah seorang guru SMA Plus Muallimin Rajapolah dalam pertemuan ini mengeluhkan ketimpangan dukungan yang terjadi bagi guru di sekolah swasta dan sekolah negeri.

“Peran sekolah swasta sama pentingnya dengan sekolah negeri dalam memajukan pendidikan Indonesia, tetapi kami guru di sekolah swasta sangat terkendala dukungan. Kiranya bisa menjadi masukan bagi pemerintah pusat untuk memberikan kami guru di sekolah swasta bantuan insentif sehingga kami siap bersaing dengan negeri untuk mewujudkan Indonesia Maju,” ungkapnya.

Menanggapi hal tersebut, Wamen Atip menyayangkan hal tersebut dan menjanjikan adanya penyelesaian masalah ini.

“Insyallah akan kami cari penyelesaiannya, begitu juga dengan insentif. Permasalahan ini sudah sering kami dengar dan kami juga sudah memperbincangkan dalam rapat. Saat ini, kami sedang menciptakan skema untuk menyelesaikan masalah ini, salah satunya akan ada penugasan khusus di bagian keuangan dan manajemen kelembagaan,” jawab Atip.

Lebih lanjut, Wamen Atip juga menambahkan kolaborasi dan kerja sama menjadi nilai utama yang diterapkan di Kemendikdasmen saat ini.  “Salah satu paradigma kami di Kementerian saat ini yaitu menjadikan swasta itu sebagai mitra dan bukan kompetitor,” katanya.

Selanjutnya, Taufik, seorang pengajar Matematika, mengungkapkan kurangnya fasilitas perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di sekolah membuat potensi para murid terkendala.

“Kendalanya, waktu dulu saat kegiatan olimpiade kami punya kemampuan, tapi sekarang tidak bisa karena faktor keterbatasan perangkat. Jika berkenan, mohon dijadikan masukan untuk ke depannya,” tuturnya.
 
Guru lainnya, Nurul, menceritakan keresahan siswa mengenai akses ke perpustakaan.

“Di sekolah kami, gerakan literasi sudah dijalankan tapi saat kami memfasilitasi siswa ke perpustakaan terasa  sangat sulit. Bahkan kami kesulitan untuk mengakses Perpustakaan Nasional. Semoga jadi perhatian karena dalam peningkatan literasi membutuhkan buku.”

Nurul juga bertanya tentang bagaimana Kementerian Pendidikan melihat Artificial Intelligence (AI) dan apakah ada regulasi yang akan menaunginya.

“Ada keresahan sendiri di kami, takutnya akan membuat siswa jadi malas berpikir padahal target kita peningkatan literasi dan numerasi,” ungkap Nurul.

Menjawab pertanyaan tersebut, Wamen Atip menyadari pentingnya membaca bagi murid dan berupaya akan membantu untuk akses perpustakaan.

“Akses ke perpustakaan nasional, akan kami bantu sampaikan karena kami sangat sadar keterampilan literasi perlu ditanamkan sedini mungkin. Good writer must be a good reader, penulis yang baik adalah pembaca yang baik. Kami akan bantu.”

Direktur SMP, Imran, turut menambahkan, “Berkaitan dengan  perangkat TIK maupun pengadaan buku, nanti akan kami petakan lagi untuk ditindaklanjuti.”
 
Direktur Imran lebih lanjut mengungkapkan, bahwa pelatihan AI bisa menjadi salah satu cara kita membentengi diri kita, sehingga AI tidak menjadi tantangan yang menjerumuskan dan justru menjadi alat bantu.
 
“Beberapa waktu yang lalu, saya bertemu tim Microsoft, mereka sedang ada pengembangan yang membutuhkan satu juta orang untuk belajar bersama mengenai pemanfaatan AI.  Jika ingin tahu lebih dalam mengenai AI, kami bisa bantu fasilitasi Ibu dan Bapak,” ungkap Imran.

Wamendikdasmen menutup sesi serap aspirasi dan mengungkapkan harapan besarnya akan kemajuan pendidikan Indonesia.

“Terima kasih kepada Ibu dan Bapak Guru, mudah-mudahan pertemuan kita ini bisa menghasilkan perbaikan-perbaikan pada layanan pendidikan dan kesejahteraan tenaga didik ke depannya nanti,” tutup Wamen Atip.

Laman: Kemdikbud.go.id
Twitter: Twitter.com/kemdikbud_RI
Instagram: Instagram.com/kemdikbud.ri
Facebook: facebook.com/kemdikbud.ri
YouTube: KEMENDIKBUD RI
Pertanyaan dan Pengaduan: ult.kemdikbud.go.id

Penulis : pengelola web kemdikbud
Editor :
Dilihat 576 kali