Bantuan pendidikan Pemerintah Republik Indonesia melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) terus bergulir. Salah satunya adalah Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah Merdeka, yang dapat digunakan para pelajar untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi Negeri (PTN) atau Perguruan Tinggi Swasta (PTS).
 

Direktur Perfilman, Musik, dan Media, Direktorat Jenderal Kebudayaan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Kemendikbudristek, Ahmad Mahendra, menguraikan bahwa Maluku Utara merupakan salah satu wilayah di Indonesia yang menyimpan kekayaan budaya luar biasa. “Bekerja dari Maluku Utara diharapkan dapat membantu dan membangun terwujudnya penguatan ekosistem kebudayaan yang ada. Dengan demikian makin erat kerja sama agenda pemajuan kebudayaan Kemendikbudristek bersama penggerak kebudayaan di daerah,” ucap Mahendra di Jakarta, Jumat (25/3).
 

Transformasi pendidikan tinggi vokasi telah menjadi salah satu prioritas utama Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek). Sebelumnya, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim telah meluncurkan Merdeka Belajar Episode 11: Kampus Merdeka Vokasi pada 25 Mei 2021 lalu.
 

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) menggandeng Universitas Padjadjaran (Unpad) untuk berperan aktif dalam melakukan pengembangan prestasi dan dan talenta peserta didik Indonesia. Pelaksana tugas (Plt.) Kepala Puspresnas, Asep Sukmayadi mengatakan perguruan tinggi memiliki peranan penting dalam mencetak talenta unggul yang mampu berprestasi di tingkat nasional maupun dunia.
 

Duta Besar Indonesia untuk Australia dan Vanuatu, Siswo Pramono, menekankan pentingnya mahasiswa tanah air membangun jaringan kala merantau dan menempuh pendidikan tinggi di Australia. “Generasi muda sudah pasti harus belajar dengan keras, apalagi ketika punya kesempatan berkuliah di kampus-kampus dunia. Namun, tak hanya belajar, penting juga buat anak muda bergaul dan berjejaring dengan warga Australia dan mahasiswa internasional lainnya. Jaringan ini, kelak, punya potensi manfaat untuk membangun bangsa,” ucap Dubes Siswo saat dihubungi Kamis (24/3).
 

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menerima Laporan Hasil Pemeriksaan (LHP) Badan Pemeriksa Keuangan Republik Indonesia (BPK RI) di Gedung A, Lantai 3, Kantor Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), Senayan, Jakarta, Selasa (22/3).
 

Pembahasan mengenai Dana Abadi Kebudayaan sudah dimulai sejak 2017 saat disahkannya Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan. Pada BAB V UU Pemajuan Kebudayaan tentang Pendanaan, dalam Pasal 49 ayat disebutkan bahwa dalam rangka upaya Pemajuan Kebudayaan, Pemerintah Pusat membentuk Dana Perwalian Kebudayaan. Hadirnya Dana Abadi Kebudayaan yang disebut dengan Dana Indonesiana dan diluncurkan sebagai Merdeka Belajar ke-18 pada tahun ini, disambut baik oleh para pemangku kepentingan bidang kebudayaan dengan harapan dapat semakin menumbuhkan kreativitas seni dan budaya di kalangan generasi muda.
 

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) kembali meluncurkan Merdeka Belajar. Menginjak episode kedelapan belas, Merdeka Belajar kali ini bertajuk “Merdeka Berbudaya dengan Dana Indonesiana”. Kebijakan ini membuktikan dukungan nyata Kemendikbudristek bersama Kementerian Keuangan (Kemenkeu) dalam memajukan kebudayaan di Indonesia. Dengan demikian, para seniman dan praktisi budaya dapat terus berkarya dan berkegiatan tanpa mengkhawatirkan ketersediaan dana.
 

Universitas Tidar (Untidar) Magelang, Indonesia, terus berupaya meningkatkan kontribusi terhadap pendidikan tinggi dan penelitian melalui kolaborasi internasional dengan menyelenggarakan kegiatan seminar internasional bertajuk “Sustainable Agriculture in Indonesia and Belarus” bekerja sama dengan Belarusian State Agricultural Academy (BSAA), Gorki, Belarus, yang dilaksanakan pada 23 Maret 2022 secara hibrida. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut penandatanganan nota kesepahaman (memorandum of understanding) oleh Rektor kedua universitas pada awal tahun ini. Seminar Internasional ini diikuti oleh civitas akademika kedua universitas termasuk dosen, mahasiswa, dan peneliti.
 

Duta Besar Republik Indonesia untuk Amerika Serikat, Rosan P. Roeslani, menegaskan peran penting pendidikan dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi. “Pendidikan merupakan dasar untuk membentuk tenaga kerja yang terdidik dan terlatih yang nantinya akan secara langsung berkontribusi dalam proses pembangunan ekonomi nasional,” tutur Rosan, ketika dihubungi Rabu (23/3).
 

Di hari terakhir perhelatan Pertemuan Pertama Kelompok Kerja Pendidikan G20 atau First G20 Education Working Group (EdWG) Meeting, delegasi G20 dikenalkan dengan budaya Indonesia di Tanah Jawa, yaitu upacara minum teh Patehan atau Royal High Tea dan Jemparingan. Para delegasi G20 mendapatkan pengalaman otentik prosedur komprehensif upacara minum teh tradisional yang biasanya dilakukan di Istana Sultan, yaitu Patehan. Mereka juga mencoba secara langsung olahraga tradisional memanah sambil duduk bersila, yakni Jemparingan.
 

Mengenal kekayaan budaya Indonesia yang beragam menjadi hal yang menarik bagi siapa pun, termasuk warga negara asing. Kunjungan kebudayaan (cultural visit) atau ekskursi budaya selalu menjadi agenda wajib dalam perhelatan internasional yang berlangsung di Indonesia, termasuk saat Presidensi G20 Indonesia. Di sela-sela Pertemuan Pertama Kelompok Kerja Pendidikan G20 atau First Education Working Group (EdWG) Meeting, para delegasi G20 diajak untuk menikmati pesona matahari terbit di Candi Borobudur, berkunjung ke Candi Prambanan, hingga menikmati Royal High Tea (Patehan) dan mencoba Jemparingan.
 

Pusat Data dan Informasi (Pusdatin), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menggunakan basis data dari Data Pokok Pendidikan (Dapodik) dan Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti) dalam melaksanakan kebijakan dan program kegiatan. Salah satunya adalah pemberian bantuan Kuota Data Internet kepada lebih dari 35 juta guru, siswa, dosen, dan mahasiswa yang sumber datanya diambil dari Dapodik dan PDDikti.
 

Pertemuan Pertama Kelompok Kerja Pendidikan G20 atau First G20 Education Working Group (EdWG) Meeting berakhir pada Jumat (18/3/2022) di Yogyakarta. Ketua G20 EdWG Iwan Syahril mengatakan, negara-negara anggota G20 telah menyepakati komitmen untuk mendukung empat agenda prioritas bidang pendidikan yang diangkat Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) dan  diharapkan dapat menjadi solusi bersama untuk bangkit dari situasi pandemi. Keempat agenda tersebut adalah Pendidikan Berkualitas untuk Semua, Teknologi Digital dalam Pendidikan, Solidaritas dan Kemitraan, serta Masa Depan Dunia Kerja Pasca Covid-19.
 

Agenda prioritas keempat dalam Kelompok Kerja Pendidikan G20 atau G20 Education Working Group (EdWG) adalah “ Masa Depan Dunia Kerja Pasca Covid-19”. Pada pertemuan pertama G20 EdWG 2022, Ketua G20 EdWG, Iwan Syahril menyampaikan pentingnya mempersiapkan lulusan yang adaptif dan siap terjun ke dunia kerja.
 

Belajar dari pengalaman di masa pandemi, kolaborasi lintas sektoral sangat perlu didorong guna memastikan kesiapan anak-anak sebagai generasi penerus menghadapi tantangan masa mendatang. Semangat kolaborasi ini menjadi salah satu agenda prioritas yang diangkat Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemendikbudristek RI) pada pertemuan Kelompok Kerja Pendidikan G20 (G20 Education Working Group/EdWG), yakni Solidaritas dan Kemitraan.
 

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) kembali menyelenggarakan Silahturahmi Merdeka Belajar (SMB) 17: Revitalisasi Bahasa Daerah, Kamis (17/3). SMB kali merupakan diskusi antara Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa) dan masyarakat terkait upaya dan praktik bersama dalam merevitalisasi bahasa daerah.
 

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menyelenggarakan Silaturahmi Merdeka Belajar Revitalisasi Bahasa Daerah pada Kamis (17/3) sebagai upaya lanjutan dalam melestarikan bahasa daerah bersama lembaga dan pemangku kebijakan.
 

Rektor Institut Teknologi Bandung, Profesor Reini Wirahadikusumah dalam pidatonya pada acara peluncuran program Riset Inovatif Produktif (RISPRO) bertema “UK-Indonesia Consortium for Interdisciplinary Sciences (UKICIS)” menegaskan bahwa UKICIS memiliki misi untuk turut menciptakan solusi bagi permasalahan global.
 

Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) di Washington, D.C. terus mempererat jalinan kemitraan di bidang pendidikan dan riset, khususnya bidang arsitektur dan perencanaan kota (planologi) dengan perguruan tinggi terkemuka di Amerika Serikat. Hal ini merupakan wujud komitmen pemerintah dalam mendukung pembangunan berkelanjutan di Indonesia.
 

Yogyakarta, Kemendikbudristek --- Ladosan Dhahar Kembul Bujana adalah sebuah tradisi makan mirip dengan tatanan fine dining yang mengadaptasi tradisi makan raja-raja Jawa di masa lampau.  Ladosan Dhahar Kembul Bujana berarti jamuan makan bersama dengan pelayanan khusus. Di hari pertama pertemuan, para delegasi G20 EdWG menikmati jamuan Ladosan Dhahar Kembul Bujana di Bale Kambang, yang merupakan salah satu tempat di rumah peninggalan Sri Sultan Hamengku Buwono VII yang kini menjadi sarana sosial dan museum di Yogyakarta.
 

Teknologi Digital dalam Pendidikan menjadi isu prioritas kedua dalam Kelompok Kerja Pendidikan G20 atau Education Working Group (EdWG). Isu ini dibahas dalam hari pertama pertemuan perdana EdWG G20 di Yogyakarta, pada Rabu (16/3/2022).
 

Melalui G20 EdWG, Indonesia memimpin gerakan global untuk menata kembali dan membangun sistem pendidikan pascapandemi Covid-19.  Momentum Presidensi Indonesia dalam G20 akan dimanfaatkan Indonesia untuk mengajak dunia bergotong royong menata dan membangun kembali sistem pendidikan. Tujuannya adalah untuk mempersiapkan anak bangsa yang tangguh menjawab tantangan masa depan sekaligus mampu menjawab tuntutan global.
 

Saat memenuhi undangan Manabu Watanabe dari Tokyo University of Marine Science and Technology (TUMSAT), Atase Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Atdikbud RI) di Tokyo, Yusli Wardiatno menyampaikan perlunya mengembangkan kerja sama pascapanen perikanan. Hal ini dilatarbelakangi kondisi dua per tiga wilayah Indonesia yang terdiri dari perairan dan 17 ribu pulaunya menjadikan potensi sumber daya kelautan dan perikanan Indonesia sangatlah besar untuk dimanfaatkan bagi kesejahteraan masyarakat.
 

Saat ini, seluruh dunia sedang berusaha pulih dari krisis akibat pandemi Covid-19. Meski begitu, tidak sedikit resistensi terjadi di tengah-tengah masyarakat, seperti vaksinasi dan pembatasan sosial di beberapa negara lain. Karena itulah, para ilmuwan, peneliti, dan akademisi memiliki peran strategis untuk terus mengedukasi masyarakat tentang krisis pandemi agar dunia dapat segera pulih, termasuk Indonesia.