Sebagai bentuk peningkatan sinergi antar lembaga pemerintah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menjalin kerja sama Lembaga Administrasi Negara (LAN) Republik Indonesia. Kerja sama tersebut didatangkan dalam bentuk penandatanganan nota kesepahaman di Pusat Pendidikan dan Pelatihan (Pusdiklat) Kemendikbud, Depok (8/4/2019). Dalam nota tersebut berisi kesepahaman tentang kajian kebijakan, pelatihan dan pengembangan potensi, serta inovasi administrasi.
 

 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) memberikan bantuan pendidikan sebesar Rp739,6 milyar kepada Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatra Utara, dalam acara Gebyar Pendidikan dan Kebudayaan 2019. Sekretaris Jenderal Kemendikbud Didik Suhardi menyerahkan bantuan secara simbolis kepada Bupati Deli Serdang, Ashari Tambunan, di Alun-Alun Pemerintah Kabupaten Deli Serdang, Sabtu, (30/3/2019). Kegiatan Gebyar Dikbud 2019 di Kabupaten Deli Serdang diikuti ribuan orang yang terdiri dari pelajar, guru, jajaran pejabat Kemendikbud dan pemerintah daerah, serta pemangku kepentingan bidang pendidikan dan kebudayaan.
 

Salah satu yang membedakan pelaksanaan Ujian Nasional (UN) tahun 2019 dari tahun sebelumnya adalah rencana diadakannya angket siswa. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) memberikan angket kepada siswa sebagai upaya untuk menggali informasi non-kognitif. Tujuannya agar diperoleh analisis menyeluruh mengenai faktor-faktor yang memengaruhi capaian siswa.
 

Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengatakan tingkat kesulitan soal Ujian Nasional (UN) pada tahun ini tidak berubah dibandingkan tahun lalu. 
 

Ujian Nasional (UN) tahun 2019 untuk jenjang sekolah menengah kejuruan (SMK) sudah dimulai sejak kemarin, (25/3/2019).  Hampir 100 persen siswa SMK se-Indonesia mengikuti ujian nasional berbasis komputer (UNBK). Dari total 1.524.104 siswa SMK, sebanyak 1.516.009 (99,5%) menjalani UNBK, sedangkan sisanya 8.095 (0,5%) menjalani UN berbasis Kertas dan Pensil (UNKP).
 

Enam bulan setelah peristiwa memilukan tersebut, Provinsi Sulawesi Tengah menyatakan siap bangkit, dan siap melaksanakan ujian nasional berbasis komputer (UNBK) 100%.
Kesiapan tersebut disampaikan oleh Kepala Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (LPMP) Provinsi Sulteng, Muhammad Askari di Kantor LPMP Provinsi Sulteng, (24/3/2019).
 

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy mendorong agar para pengembang teknologi pembelajaran (PTP) lebih kreatif dan inovatif untuk menghasilkan teknologi pembelajaran yang diminati para siswa dan guru.
 

Gebyar Pendidikan dan Kebudayaan (Gebyar Dikbud) yang digelar di Provinsi Jawa Barat dimeriahkan dengan berbagai pertunjukan seni dan budaya. Atraksi pencak silat, tarian tradisional, musik tradisional hingga pawai budaya ditampilkan oleh para siswa, mendapat apresiasi dari masyarakat Jawa Barat yang hadir dalam acara Gebyar Dikbud tersebut.
 

Acara Gebyar Pendidikan dan Kebudayaan (Gebyar Dikbud) di Taman Alun-Alun Kabupaten Cianjur Jawa Barat, Jumat (22/3/2019), kental dengan pertunjukan kesenian. Lebih dari seribu siswa-siswi sekolah dasar menari tradisional.
 

Kabupaten Tangerang menjadi tuan rumah ketiga di Provinsi Banten dalam Gebyar Pendidikan dan Kebudayaan 2019. Bertempat di Lapangan Kompleks Kantor Bupati Tangerang pada Sabtu (16/3/2019), Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy turut mengisi kemeriahan acara dengan memberikan kuis berhadiah.
 

Pemerintah terus dorong perluasan jangkauan Kartu Indonesia Pintar (KIP). Kali ini 2.000 KIP dibagikan Presiden Joko Widodo kepada siswa di SMKN 1 Balige, Kabupaten Toba Samosir, Provinsi Sumatra Utara. Tak hanya mendapatkan kartu, para siswa juga langsung bisa mencairkan dana yang ada pada kartu tersebut melalui mobil Anjungan Tunai Mandiri (ATM) yang sudah tersedia di lokasi (15/3/2019). Kemendikbud telah mendata Jumlah siswa calon penerima PIP di Provinsi Sumatra Utara sampai dengan bulan Maret 2019, sebanyak 339.998 siswa.
 

Pertengahan Maret ini, Kabupaten Serang di Provinsi Banten menjadi salah satu tuan rumah perhelatan Gebyar Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) tahun 2019. Kemeriahan Gebyar Dikbud 2019 yang diselenggarakan di Pendopo Bupati Serang tidak lepas dari pertunjukan seni bela diri tradisional khas Serang, yaitu Silat Kaserangan. Masih dengan tema yang sama, yakni silat, Kemendikbud juga menggelar kegiatan nonton bareng film Indonesia yang diputar dengan menggunakan mobil bioskop keliling, berjudul "Surau dan Silek".
 

Berangkat dari keprihatinan atas jauhnya jarak yang harus ditempuh oleh para guru setiap kali ingin mengurus berbagai kepentingan, Lembaga Penjaminan Mutu Pendidik dan Tenaga Pendidik (LPMP) Provinsi Riau menyulap mobil pintar menjadi Unit Layanan Terpadu (ULT) Keliling. Tahun ini ULT Keliling akan melayani di dua belas kabupaten/kota di provinsi Riau.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Pusat Pengembangan Perfilman (Pusbangfilm) menggelar rapat koordinasi (rakor) untuk membahas enam isu penting perfilman.
 

Dua penerbit Indonesia meraih penghargaan The London Book Fair International Excellence Awards 2019, sebuah ajang penghargaan tahunan yang diselenggarakan London Book Fair (LBF) dan The Publishers Association. Penghargaan tersebut adalah Adult Trade Award untuk Penerbit Bentang Pustaka dan Children’s, Young Adult and Education Award untuk Penerbit Bestari Buana Murni.
 

Indonesia tampil sebagai Market Focus Country di London Book Fair 2019 pada pertengahan Maret ini. Total sekitar 100 anggota delegasi dari Indonesia diberangkatkan ke London Book Fair (LBF) 2019 yang berlangsung di Olympia, Kensington, London, pada 12-14 Maret 2019.
 

Salah satu permasalahan pendidikan di daerah Terluar, Tertinggal, dan Terdepan (3T) adalah tentang kurangnya tenaga pendidik. Untuk itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menjalin kerja sama dengan Tentara Nasional Indonesia Angkatan Darat (TNI AD). Nota kerja sama ditandatangani oleh Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Supriano dan Asisten Teritorial (Aster) TNI AD Brigjen Bakti Agus Fadjari di kantor Kemendikbud, Jakarta (27/2/2019).
 

Bagi Fadila Ashiyami, atau Ami, panggilan untuk mengabdi sebagai Guru Garis Depan (GGD) juga berarti panggilan untuk mengajarkan optimisme bagi anak-anak di daerah terpencil. Meskipun berasal dari desa, Ami ingin anak-anak tetap bersemangat melanjutkan pendidikan dan bisa meraih masa depan yang lebih baik.
 

Memasuki era teknologi informasi, digitalisasi arsip Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan merupakan keharusan, terutama arsip yang digolongkan prioritas. Dengan digitalisasi tingkat keabadian arsip lebih dapat dipertanggung jawabkan dan efisien. Hal tersebut disampaikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Muhadjir Effendy, dalam Peresmian Pusat Arsip Kemendikbud di Ciketing Udik, Bekasi, Jawa Barat, Senin (25/2/2019)
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika (PPPPTK Matematika) memberikan bimbingan teknis kepada para pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) sebagai persiapan sebelum mengikuti pelatihan ke luar negeri.
 

 

Manfaat Program Indonesia Pintar (PIP) sangat dirasakan anak-anak dari keluarga tidak mampu di Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah. Berdasarkan data Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas per tanggal 31 Desember 2019, sebanyak 121.168 siswa, terdiri dari 82.800 siswa Sekolah Dasar, 36.768 siswa SMP, dan 1.600 siswa pendidikan kesetaraan di Kabupaten Banyumas telah menerima Kartu Indonesia Pintar (KIP).
 

Pencairan dana manfaat Program Indonesia Pintar (PIP) di Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan, untuk jenjang pendidikan SMP sudah mencapai 90,70 persen. Sedangkan untuk jenjang pendidikan SD mencapai 87,37 persen. Hal tersebut terungkap berdasarkan data dari Bank Rakyat Indonesia (BRI) per tanggal 30 Januari 2019.
 

Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Mamberamo Tengah, Provinsi Papua, Amar Pagawak, memberikan apresiasi terhadap Program Indonesia Pintar (PIP) dalam mewujudkan pemerataan pendidikan, khususnya di wilayahnya yang termasuk daerah terdepan, terluar, tertinggal (daerah 3T).