Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)  telah menyalurkan Kartu Indonesia Pintar (KIP) selama tahun 2017 kepada 7.674.914 siswa atau 42 persen dari target sebesar 17.927.308 siswa. KIP merupakan bantuan pendidikan dari Program Indonesia Pintar (PIP) yang diberikan pemerintah kepada anak usia 6 sampai 21 tahun yang berasal dari keluarga miskin/rentan miskin, berstatus yatim piatu/yatim/piatu, peserta Program Keluarga Harapan (PKH), keluarga pemegang Kartu Keluarga Sejahtera (KKS).
 

Direktorat Jenderal Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerja sama dengan Masjid Istiqlal akan menyelenggarakan kegiatan Festival Ramadan Fair dan Iftar Budaya 2017. Kegiatan ini akan dilaksanakan di Masjid Istiqlal, Jakarta, dan akan berlangsung pada tanggal 14 – 18 Juni 2017
 

Sebagai lanjutan lokakarya yang digelar pada 30 Mei 2017 lalu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyelenggarakan Uji Gelar Pentas Ekspresi Seniman Jalanan yang diikuti 12 musisi jalanan se-Jabodetabek di Graha Utama Kemendikbud, Jakarta.
 

Salah satu benda bersejarah yang dipamerkan dalam pameran tersebut adalah Kakawin Sutasoma atau Kitab Sutasoma asli karya Mpu Tantular, yang menjadi sumber inspirasi dirumuskannya semboyan negara “Bhinneka Tunggal Ika”
 

Ke-40 musisi jalanan itu merupakan hasil audisi dari total 120 pelamar yang diseleksi untuk mengikuti lokakarya di Kemendikbud dalam rangka Pentas Ekspresi Seniman Jalanan. Musisi Gilang Ramadhan turut hadir sebagai mentor dalam sesi berbagi inspirasi dan motivasi.
 

Temuan-temuan arkeologi memiliki nilai-nilai penting peradaban masa lalu.  Peradaban masa lalu merupakan akar budaya bangsa sebagai modal pemahaman akan kebinekaan untuk  memperkuat karakter bangsa. Arkeologi pun bisa menjadi bahan ajar yang menarik bagi siswa. Karena itu Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengaktualisasikan arkeologi sebagai bahan ajar melalui Rumah Peradaban.
 

Aktualisasi  Nilai-Nilai  Peradaban  Masa Lalu  sebagai modal  Identitas Bangsa dalam Menghadapi Tantangan Global” menjadi salah satu tema diskusi dalam Seminar Nasional Pendidikan dan Kebudayaan di Kantor Kemendikbud, Jakarta, (23/5/2017).
 

Kegiatan Belajar Bersama Maestro di tahun 2017  merupakan penyelenggaraan BBM yang ketiga. BBM tahun ini akan diikuti 300 siswa/siswi SMA/SMK yang akan belajar bersama 15 maestro dari berbagai bidang kesenian di daerah domisili maestro.
 

Kearifan lokal menjadi hal penting dalam menghadapi budaya asing, khususnya dunia perfilman Indonesia. Demikian dikatakan Kepala Pusat Pengembangan Perfilman Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Maman Wijaya di Jakarta, (24/5).
 

Animo masyarakat terhadap Seminar Nasional Pendidikan dan Kebudayaan yang diselenggarakan Kemendikbud sangat tinggi. Terbukti, dari target 250 peserta, peminat yang mendaftar secara daring (online) mencapai 600 orang. Pada pelaksanaan seminar di Kantor Kemendikbud, Selasa (23/5/2017), total peserta yang hadir berjumlah 314 orang dari berbagai kota.
 

Untuk keempat kalinya, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) kembali meraih penghargaan laporan keuangan dengan opini Wajar Tanpa Pengecualian (WTP) dari Badan Pengawas Keuangan (BPK).
 

Dengan menjamurnya penggunaan media sosial di kalangan remaja, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengadakan sosialisasi penggunaan medis sosial (medsos) secara bijak bagi pelajar Sekolah Menengah Atas (SMA) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Surabaya, Jawa Timur (24/5/2017).
 

Dalam kesempatan tersebut, Mendikbud juga menyerahkan hadiah kepada para pemenang lomba foto dan artikel jurnalistik. Lomba yang dilaksanakan Biro Komunikasi dan Layanan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (BKLM Kemendikbud) dalam rangka peringatan Hardiknas 2017 telah menghasilkan pemenang yang diumumkan hari Selasa (16/5) yang lalu.
 

Beberapa gelar juara 1 yang berhasil diraih Jawa Tengah antara lain bidang lomba Industrial Control, Chemistry, Prototype Modelling, dan Visual Merchandising. Jawa Tengah juga meraih juara 2 untuk beberapa bidang lomba, yakni Automobile Repair dan Web Design. Kemudian predikat juara 3 yang berhasil disabet Jawa Tengah salah satunya adalah bidang lomba Automobile Technology.
 

Yohanes sangat mengapresiasi lomba ini dan berharap tahun depan diadakan lagi. Apalagi salah satu tema tahun ini yaitu Mewujudkan Akses Pendidikan yang Meluas, Merata, dan Berkeadilan, menurutnya sangat baik karena pendidikan memang harus merata sampai ke pelosok seperti pelosok Papua.
 

Pendidikan vokasi, salah satunya melalui Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), diharapkan bisa menjadi bagian dari pertumbuhan ekonomi nasional. Karena itu lulusan SMK harus memiliki hard skill atau keterampilan yang menjadi salah satu kompetensi mereka. Tidak hanya itu, soft skill berupa karakter yang baik juga harus dimiliki lulusan SMK sebagai tenaga kerja terampil di dunia industri.
 

Program Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) telah resmi diluncurkan pada Rabu, (17/5/2017), di Surakarta, Jawa Tengah. Aspek kerja sama dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI) menjadi salah satu komponen yang masuk fokus dalam Program Revitalisasi SMK. Empat komponen lain adalah kurikulum, pendidik, fasilitas, dan kualitas lulusan.
 

LKS SMK tingkat nasional tahun 2017 memperlombakan 56 bidang lomba keahlian, salah satunya adalah bidang lomba Plumbing and Heating, atau Instalasi Pipa dan Pemanasan. Perpipaan selama ini menjadi bidang yang lekat dengan laki-laki. Namun, siswi jurusan Teknik Konstruksi Batu dan Beton itu tampak sangat percaya diri menjadi satu-satunya peserta perempuan di antara 10 peserta laki-laki. 
 

 

 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meluncurkan Program Revitalisasi SMK sebagai salah satu bentuk implementasi dari Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK
 

Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) menjadi program prioritas pemerintah saat ini. Bonus demografi sebanyak 65 persen dari total penduduk Indonesia berada di usia produktif dan sebagian besar aktif di dunia digital.
 

Produktifivitas guru dalam menulis, khususnya menulis artikel di media massa, terus meningkat. Hal ini terlihat dari keikutsertaan para guru dalam Lomba Artikel (Opini) yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tahun 2017.
 

Keterampilan Berbahasa Indonesia dapat meningkatkan sikap positif di kalangan aparatur pemerintah. Demikian dikatakan Kepala Pusat Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Gufran Ali Ibrahim dalam sambutannya ketika membuka kegiatan Bimtek Penyegaran Keterampilan Berbahasa Indonesia bagi Aparatur Pemerintah, di Jakarta, Selasa (15/5).