Jakarta, Kemendikbud --- Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan (PPSDK) menyelenggarakan Seminar Internasional Kebahasaan pada 9—12 Juli 2019 di Jakarta. Seminar ini mengusung tema “Memajukan Peran Bahasa dalam Kancah Kontemporer Bahasa Indonesia: Penguatan Strategi dan Diplomasi Kebahasaan di Berbagai Bidang”; dan terdiri atas empat subtema, yaitu Kebinekaan Bahasa, Bahasa dan Pengajaran, Penerjemahan, dan Forensik Kebahasaan.
 

Lomba Kompetensi Siswa (LKS) 2019 telah dimulai. Dari empat lokasi, Jogja Expo Centre (JEC) yang merupakan pusat acara langsung dipadati ribuan pengunjung di hari pertama pembukaan (9/7/2019). Umumnya pengunjung tertarik untuk melihat keahlian yang diperagakan para peserta.
 

 

 

Dalam rangka percepatan pembangunan pendidikan Indonesia, dibutuhkan sebuah standar yang berlaku nasional. Programme for International Student Assessment (PISA) adalah survei internasional tiga tahunan yang diselenggarakan oleh The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) yang bertujuan untuk mengevaluasi sistem pendidikan di seluruh dunia dengan menguji keterampilan dan pengetahuan siswa berusia 15 tahun yang mendekati akhir dari pendidikan wajib mereka.
 

Yogyakarta, Kemendikbud--Sebanyak 759 siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dari 34 provinsi unjuk kemampuan di ajang Lomba Kompetensi Siswa (LKS) SMK 2019, di Daerah Istimewa (DI) Yogyakarta. Perhelatan yang memasuki kali ke-27 ini melombakan sebanyak 32 jenis bidang lomba. Perlombaan yang berlangsung selama empat hari, dari tanggal 9 s.d. 12 Juli, mengangkat tema "Kompeten Menyongsong Industri 4.0."
 

Tahun ini, Yogyakarta menjadi tempat bagi 759 siswa SMK dari 34 provinsi untuk unjuk kemampuan di 32 bidang pekerjaan. Mengawali pembukaan, Sekretaris Jenderal (Sesjen) Kemendikbud Didik Suhardi menyampaikan bahwa ajang tahunan ini bukan sekadar panggung perlombaan, tetapi juga ajang menampilkan keahlian peserta yang menggambarkan kualitas pendidikan vokasi di Indonesia.
 

Provinsi DKI Jakarta menjadi juara umum dalam ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2019 yang diselenggarakan di Manado, Sulawesi Utara, dan Yogyakarta. Dalam kompetisi ini Provinsi meraih 21 medali emas, 24 medali perak, dan 25 medali perunggu dari 11 bidang lomba mulai jenjang sekolah dasar (SD), sekolah menengah pertama (SMP), dan sekolah menengah atas (SMA).
 

Penguasaan ilmu pengetahuan seperti Matematika dan IPA merupakan salah satu modal utama bagi kemajuan suatu bangsa, di mana tingkat penguasaannya menjadi salah satu indikator seberapa jauh suatu bangsa dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologinya. Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar (Direktorat PSD), Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah (Ditjen Dikdasmen), melakukan upaya peningkatan mutu pendidikan di bidang Matematika dan IPA, antara lain, melalui penyelenggaraan Olimpiade Sains Nasional tingkat Sekolah Dasar (OSN SD). Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 30 Juni s d. 6 Juli 2019, di Yogyakarta.
 

Provinsi Jawa Barat meraih prestasi gemilang pada Olimpiade Sains Nasional jenjang Sekolah Menengah Pertama (OSN SMP) tahun 2019. Provinsi ini menjadi juara pertama dengan memperoleh medali terbanyak, yaitu 16 medali dari 90 total medali yang diperebutkan. Medali yang diperoleh Provinsi Jawa Barat terdiri dari 2 medali emas, 8 medali perak, dan 6 medali perunggu pada tiga bidang yang dilombakan yaitu Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Matematika.
 

Jakarta, Kemendikbud – Ombilin Coal Mining Heritage of Sawahlunto, untuk selanjutnya disebut Warisan Tambang Batubara Ombilin Sawahlunto, ditetapkan sebagai Warisan Dunia The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). Penetapan ini diumumkan pada gelaran sesi ke-43 Pertemuan Komite Warisan Dunia pada tanggal 6 Juli 2019 di Kota Baku, Azerbaijan, pukul 12.20 waktu setempat.
 

Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2019 tingkat Sekolah Dasar resmi ditutup oleh Direktur Pembinaan Sekolah Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Khamim. Ia menyampaikan bahwa selanjutnya seluruh peserta akan dijadikan duta sains mengingat pencapaian hingga tingkat nasional ini adalah hal yg luar biasa, meskipun tidak seluruhnya berhasil meraih medali.
 

Ujian praktikum dalam Olimpiade Sains Nasional (OSN) selalu menjadi hal yang menarik untuk diamati. Setiap bidang lomba memiliki bidang keilmuan dengan ciri khas yang beragam. Misalnya bidang lomba kebumian yang ujiannya mencakup materi geologi, meteorologi, oseanografi, dan astronomi. Dalam ujian praktikum materi meteorologi, peserta melakukan sebuah eksperimen atau simulasi mencairnya es di Kutub Utara dan Kutub Selatan.
 

Kemegahan Candi Borobudur di Jawa Tengah memang sudah termahsyur. Candi terbesar umat Buddha tersebut menjadi magnet wisatawan yang ingin menyaksikan langsung kemegahannya. Tidak ketinggalan para peserta Olimpiade Siswa Nasional (OSN) 2019 jenjang Sekolah Dasar yang merasakan antusias dapat berkunjung ke Candi Borobudur di Magelang, Tengah, Kamis pagi (4/7).
 

 

 

Gelar Tari Remaja tahun 2019 (GTR 2019) berjalan sukses. GTR 2019 resmi ditutup pada Kamis malam (04/07/2019) di Gedung Kesenian Jakarta. Apresiasi diberikan kepada lima grup penyaji terpilih, lima penata busana terpilih, lima penata musik terpilih, lima koreografer terpilih, dan sepuluh penari terpilih.
 

Peran guru dalam mengenali potensi siswa penting bagi perkembangan bakat dan kemampuan siswa. Meskipun berasal dari latar belakang keluarga yang kurang mampu dan cenderung pendiam, namun kemampuan Veni Puspitasari, siswa SMP Negeri 1 Muara Pinang, Sumatra Selatan, di bidang sains menonjol. Veni mendapat bimbingan guru untuk mengasah kemampuannya, sehingga akhirnya berhasil mewakili provinsi Sumatra Selatan dalam ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2019 yang berlangsung di Daerah Istimewa Yogyakarta, 30 Juni—6 Juli 2019.
 

Usai berkompetisi di ajang bergengsi tingkat nasional, para peserta Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2019 berwisata di Kota Tomohon, Sulawesi Utara. Mereka diajak berkunjung ke lokasi wisata edukasi seperti Danau Linouw, Bukit Doa Mahawu, dan lainnya.
 

Bidang lomba astronomi pada ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) terus mengalami peningkatan jumlah peserta sejak dilombakan pada 2007 hingga saat ini. Ilmu yang mempelajari tentang benda langit serta fenomena alam yang terjadi di luar atmosfer bumi ini semakin populer di kalangan generasi muda. Hal ini merupakan satu dari bukti anak Indonesia mencintai sains.
 

 

Sinergi Kementerian Pendidikan Kebudayaan (Kemendikbud) dan Badan Narkotika Nasional (BNN) dalam rangka penanggulangan narkoba di lingkungan pendidikan terus dilakukan demi mewujudkan generasi emas Indonesia. Upaya pencegahan penyalahgunaan narkotika dan obat-obatan berbahaya (narkoba) menjadi salah satu konten yang wajib diberikan kepada siswa baru saat masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS).
 

Keterbatasan orang tua tidak menjadi halangan bagi anak meraih prestasi. Etmon Nahuwa, siswa kelas 9 SMP Negeri 2 Amahai, Maluku Tengah, tidak hanya berprestasi secara akademik, tapi Ia juga memiliki suara emas. Penampilannya sempat memukau sesama peserta Olimpiade Sains Nasional 2019 jenjang SMP di Daerah Istimewa Yogyakarta. 
 

Sebagai salah satu upaya pemerintah memperluas akses untuk mencapai pemerataan mutu pendidikan, dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) membentuk Satuan Tugas (satgas) Zonasi Pendidikan. Satgas bertugas memastikan keberhasilan implementasi zonasi pendidikan di daerah-daerah yang terbagi dalam klaster.
 

Geografi menjadi bidang lomba yang menarik dalam Olimpiade Sains Nasional (OSN) jenjang SMA. Bidang lomba ini bisa diikuti oleh siswa SMA jurusan IPA maupun IPS. Salah satu juri OSN 2019 bidang lomba Geografi, Samsul Bahri mengatakan, geografi menjadi lomba yang paling luas bidang keilmuannya karena memiliki banyak materi, sehingga jenis ujiannya pun beragam. Di ujian praktikum, para peserta ditantang untuk melakukan observasi di lapangan dan membuat perencanaan kota atau urban planning.