Upaya pemerintah untuk membangun manusia Indonesia masa depan tidak lepas dari peran serta pemerintah daerah dan segenap unsur masyarakat. Untuk itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) terus berupaya meningkatkan pelibatan unsur pembentuk ekosistem pendidikan dalam upaya pembangunan manusia Indonesia yang kompeten, berdaya saing, serta berbudi pekerti luhur.
 

Kesesuaian kualifikasi pendidikan masih menjadi kendala dalam penyerapan tenaga kerja lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Untuk mengatasi hal itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kebudayaan) berkomitmen untuk menyelaraskan kualifikasi lulusan SMK dengan tuntutan dunia kerja.
 

Pengertian literasi menurut Alberta Education adalah kemampuan membaca dan menulis, menambah pengetahuan dan keterampilan, berpikir kritis dalam memecahkan masalah, serta kemampuan berkomunikasi secara efektif yang dapat mengembangkan potensi dan berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, literasi menjadi hal yang tidak dapat dipisahkan dari kecakapan dan kemampuan hidup seseorang.
 

Literasi menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) adalah kemampuan individu dalam mengolah informasi dan pengetahuan untuk kecakapan hidup. Jadi pengertian literasi tidak hanya sebatas melek huruf yaitu bisa menulis dan membaca. Untuk itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menjadikan literasi sebagai sub tema kegiatan Gebyar Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun 2019, yang diselenggarakan di 34 provinsi seluruh Indonesia.
 

Pada tahun kedua pelaksanaan sistem zonasi pada Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB), Pemerintah Provinsi Sulawesi Selatan (Sulsel) melakukan penguatan dalam penentuan zonasi. Hal ini ditandai dengan telah disepakatinya pembagian zonasi oleh forum Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) yang berada di bawah koordinasi Dinas Pendidikan Provinsi Sulsel. Saat ini, pengajuan zonasi tinggal menunggu pengesahan dari Gubernur Sulsel.
 

Sebanyak tujuh provinsi menjadi penyelenggara ujian nasional berbasis komputer (UNBK) pada tahun ini. Ketujuh provinsi tersebut adalah DKI Jakarta, Yogyakarta, Jawa Timur, Gorontalo, Kalimantan Selatan, Bangka Belitung, dan Aceh. Hal tersebut diungkapkan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Kabalitbang) Kemendikbud, Totok Suprayitno, saat memberikan sambutan dan membuka secara resmi Gebyar Hardiknas 2019 di Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB) Aceh, pada Sabtu (20/4/2019).
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) merangkul Pemerintah Daerah (Pemda) untuk meningkatkan layanan pendidikan dan kebudayaan. Pesan ini tersirat saat ajang Pekan Hari Pendidikan Nasional 2019 berlangsung di Provinsi Lampung. Pekan Hardiknas 2019 merupakan kerja sama antar pemerintah pusat dengan daerah sebagai rangkaian Peringatan Hardiknas. Adapun kontribusi kerja sama meliputi Unit Pelaksana Teknis (UPT) Kemendikbud di Provinsi Lampung selaku pemerintah pusat, yaitu Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP), Balai Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (BP PAUD dan Dikmas), dan Kantor Bahasa Lampung. Sedangkan, Pemda Lampung turut berkontribusi melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dan dua Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) yaitu Museum Lampung dan Taman Budaya Lampung.
 

Guru menjadi kunci untuk mempersiapkan peserta didik Indonesia bergabung di era industri 4.0. Kontribusi guru terletak pada penguatan pendidikan karakter manusia Indonesia agar tanggap terhadap segala tantangan. Sehingga, nilai-nilai pendidikan karakter Indonesia haruslah muncul dari seorang guru agar dapat menjadi figur andalan di masa depan. Demikian hal ini mengemuka saat Supriano selaku Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Dirjen GTK Kemendikbud) membuka Pekan Hari Pendidikan Nasional 2019, di Kabupaten Mojokerto, Jawa Timur, Sabtu, (20.4.2019).
 

Perluasan akses dan penguasaan seni dan budaya oleh peserta didik menjadi target pemajuan kebudayaan. Langkah ini diperlukan untuk mendukung implementasi pendidikan karakter siswa dalam memasuki era Revolusi Industri 4.0. Pernyataan ini dikemukakan Hilmar Farid, Direktur Jenderal Kebudayaan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Dirjenbud Kemendikbud), saat membuka Gempita Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2019, di Denpasar, Bali, Sabtu (20/4/2019)
 

Pada hakikatnya, pendidikan karakter yang digaungkan saat peluncuran Kurikulum 2013, tidak berdiri sendiri. Ada rumus tertentu dalam mewujudkan generasi emas pada 100 tahun kemerdekaan Republik Indonesia, yaitu ASK (Attitude, Skills, and Knowledge). Diharapkan, pada tahun 2045 mendatang, generasi emas Indonesia setidaknya memiliki tiga hal untuk memimpin bangsa ini, yakni karakter, keterampilan, dan pengetahuan.
 

 

Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan daya saing sumber daya manusia Indonesia, menunjukkan capaian yang menggembirakan, berbagai pihak telah bahu membahu untuk mendukung pengembangan SMK.
 

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy memberikan hak suaranya pada pemilihan umum (Pemilu) tahun 2019 di Kota Malang, Jawa Timur. Bersama istrinya, Guru Besar Universitas Negeri Malang itu mencoblos di Tempat Pemungutan Suara (TPS) 20 Kelurahan Jatimulyo, Kecamatan Lowokwaru, Rabu (17/4/2019).
 

 

 

Jakarta, Kemendikbud --- Semua pejabat di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah menyerahkan Laporan Harta Kekayaan Penyelenggaraan Negara (LHKPN) ke Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK). Untuk tahun ini, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Muhadjir Effendy, telah menyerahkan laporan LHKPN secara daring dan mendapatkan tanda terima melalui pos-el dari KPK pada tanggal 29 Maret 2019.
 

 

Kota Pontianak, Kemendikbud— Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) berkomitmen untuk menyerahkan penyelesaian kasus perundungan siswi SMP, AU (14), yang terjadi beberapa waktu lalu di Pontianak, Kalimantan Barat, kepada pihak berwajib. Upaya ini guna mendukung proses pemulihan AU dari trauma pasca tindak kekerasan yang dialaminya. Namun, penyelesaian hukum tetap harus memperhatikan hak pendidikan bagi masing-masing pelaku. Hal ini ditegaskan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy, usai beraudiensi dengan Kepala Kepolisian Resort Kota (Polresta) Pontianak, Kalimantan Barat, Kamis,(11/4/2019
 

 

Kota Pontianak, Kemendikbud— Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) berkomitmen untuk menyerahkan penyelesaian kasus perundungan siswi SMP, AU (14), yang terjadi beberapa waktu lalu di Pontianak, Kalimantan Barat, kepada pihak berwajib. Upaya ini guna mendukung proses pemulihan AU dari trauma pasca tindak kekerasan yang dialaminya. Namun, penyelesaian hukum tetap harus memperhatikan hak pendidikan bagi masing-masing pelaku. Hal ini ditegaskan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy, usai beraudiensi dengan Kepala Kepolisian Resort Kota (Polresta) Pontianak, Kalimantan Barat, Kamis,(11/4/2019).
 

 

 

 

Jakarta, Kemendikbud --- Dalam rangka memeriahkan peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) Tahun 2019, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyelenggarakan Turnamen Bulutangkis Beregu Antarkementerian dan Lembaga. Perhelatan ini berlangsung selama tiga hari, tanggal 10 - 12 April 2019, di Gedung Olahraga Kemendikbud, Senayan, Jakarta.