14761 hasil pencarian untuk "".
Surakarta, Kemdikbud --- Setelah diimplementasikan selama satu semester, Kurikulum 2013 menunjukkan hasil positif. Siswa yang biasanya malu untuk menunjukkan kemampuannya sudah lebih percaya diri dan lebih aktif selama proses pembelajaran. "Pendekatan ke anak dalam Kurikulum 2013 ini bagus sekali. Ada anak yang biasanya malu-malu mengacungkan tangan untuk maju ke depan kelas, padahal dia bisa mengerjakan soal itu. Sekarang sudah lebih aktif di kelas," demikian diungkapkan Siti Nurhasanah, guru kelas 4 SDN Kleco 1 No. 7, Kota Surakarta, usai kegiatan belajar mengajar di sekolah tersebut, Rabu (29/01/2014). SDN Kleco 1 No. 7 merupakan satu dari 12 SD sasaran implementasi Kurikulum 2013 di…
Jakarta, Kemdikbud --- Jika diibaratkan dengan lari, implementasi Kurikulum 2013 seperti lari estafet, bukan lari sambil membetulkan tali sepatu. Demikian dikatakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh. "Ini sejalan dengan pendekatan yang kita pilih, bertahap dan terbatas," ujar Mendikbud di ruang kerjanya, (28/1/2014). Dalam pendekatan ini, implementasi Kurikulum 2013 dimulai pada tahun pelajaran 2013/2014 untuk kelas 1 dan kelas 4 SD, kelas 7, dan kelas 10. Pada tahun 2014, implementasinya diperluas kepada kelas 2 dan 4, kelas 8 dan kelas 11. Akhirnya pada tahun 2015, implementasi Kurikulum 2013 akan mencakup seluruh kelas dari kelas 1 sd kelas 6 SD,…
Jakarta, Kemdikbud --- Implementasi Kurikulum 2013 pada Tahun Pelajaran 2014/2015 akan dilaksanakan di seluruh sekolah, dan masih bertahap. Bertahap, artinya implementasi baru akan dilaksanakan pada kelas 1,2,4,5 di jenjang SD, kelas 7,8 SMP, dan kelas 10,11 SMA. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Mohammad Nuh mengatakan, implementasi Kurikulum 2013 diibaratkan seperti lari estafet. “Jika diibaratkan dengan lari, implementasi Kurikulum 2013 seperti lari estafet, bukan lari sambil membetulkan tali sepatu,” demikian dikatakan Mendikbud di Jakarta, Selasa (28/01/2014). Mendikbud mengatakan, implementasi ini sejalan dengan pendekatan yang dipilih, bertahap dan terbatas. Dalam pendekatan ini, implementasi kurikulum 2013 dimulai pada Tahun Pelajaran 2013/2014 untuk kelas 1…
Jakarta, Kemdikbud --- Indonesia menjadi bahan pembicaraan positif di tingkat dunia melalui kebudayaan usai penyelenggaraan World Culture Forum (WCF). Keberhasilan penyelenggaraan WCF 2013 pun membuat Jepang tertarik dan menawarkan diri menjadi co-host dalam WCF berikutnya, yaitu pada tahun 2015 mendatang. Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Kebudayaan (Wamenbud), Wiendu Nuryanti, mengatakan, ada dua hasil WCF yang patut dibanggakan. "Pertama, kita sudah diakui di Resolusi PBB melalui The Bali Promise. Dan kedua, usulan-usulan hasil dari WCF diakui PBB untuk dijadikan agenda Post Development Goals 2015,” ujar Wiendu di ruang kerjanya, (24/1/2014). Wiendu menambahkan, untuk tahun 2015, Jepang menawarkan diri untuk menjadi…
Jakarta, Kemdikbud --- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) setiap tahun tidak pernah absen mengajukan nominasi ke UNESCO untuk menetapkan budaya Indonesia sebagai warisan budaya dunia. Tahun ini Kemdikbud menominasikan Taman Mini Indonesia Indah (TMII) untuk kategori “The Best Practices”. “TMII dinilai bisa menjadi percontohan dunia dalam mengemas identitas daerah,” ujar Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan bidang Kebudayaan (Wamenbud), Wiendu Nuryanti. Ia mengatakan, UNESCO akan menggelar sidang pada awal Desember 2014 untuk menentukan apakah TMII diakui sebagai warisan budaya dunia kategori “The Best Practices”. “Independent asessment-nya dari negara lain. Nanti akan ada yang datang dari Korea untuk meninjau TMII,” tutur Wiendu…
Jakarta, Kemdikbud --- Pembangunan kebudayaan di Indonesia harus didasari dengan kesadaran bahwa Indonesia merupakan negara yang kaya akan budaya dan sejarah. Karena itu Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) membuat rencana pembangunan kebudayaan ke dalam lima pilar, dengan menjadikan empat pondasi kenegeraan sebagai acuan Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan bidang Kebudayaan (Wamenbud) Wiendu Nuryanti mengatakan, empat pondasi kenegaraan yang dijadikan acuan dalam membangun lima pilar kebudayaan tersebut adalah UUD 1945, NKRI, Pancasila, dan Bhinneka Tunggal Ika. “Karena pondasi itu, pilar apapun yang didirikan di dalam pondasinya tidak berubah,” ujar Wiendu di ruang kerjanya, (24/1/2014). Wiendu menuturkan, lima pilar dalam pembangunan kebudayaan…
Jakarta, Kemdikbud --- Peningkatan prestasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dengan slogan “SMK Bisa” dibuktikan oleh SMK Negeri 12 Bandung atas keberhasilan merakit pesawat JABIRU J430. Perakitan yang dimulai tanggal 27 Februari 2011 lalu itu telah selesai 17 juni 2011. “Mesin-mesin kita ambil dari Australia, dan kita kerjakan sepenuhnya di sekolah. Tenaga yang terlibat saat itu sekitar 33 siswa. Dan sebelum melaksanakan perakitan, dididik dahulu siswa tersebut di PT. Dirgantara Indonesia,” jelas Edy Purwanto, Kepala Sekolah SMK Negeri 12 Bandung, di Jakarta, Senin (27/01/14). Pada kesempatan yang sama, Ketua DPR RI, Marzuki Alie, memberikan apresiasi atas keberhasilan yang di raih SMK…
Jakarta, Kemdikbud --- Pendidikan yang baik dan keberadaan lingkungan yang baik menjadi pendukung utama dalam pembangunan berkelanjutan. Lingkungan yang baik, tentunya harus terus dijaga secara berkesinambungan hingga ke generasi selanjutnya. Terkait dengan perubahan iklim yang saat ini sedang terjadi, dunia pendidikan mengambil peran penting untuk menjadi media transformasi. “Jika tidak disikapi dengan bijak, maka kondisi iklim saat ini akan merampas hak hidup anak cucu kita nanti di masa depan,” demikian disampaikan koordinator nasional pendidkan untuk pembangunan berkelanjutan UNESCO, Nur Endah Mochtar, saat pembukaan workshop perubahan iklim yang diselenggarakan oleh Komite Nasional Indonesia untuk UNESCO (KNIU) Kemdikbud, di Gedung D…
Jakarta, Kemdikbud --- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO (KNIU) menggelar workshop perubahan iklim dengan menggandeng UNESCO. Kegiatan ini diikuti 40 Kepala Sekolah dari jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK. Workshop tersebut dibuka oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan bidang Pendidikan, Musliar Kasim. Dalam kesempatan tersebut Wamendik mengatakan, pendidikan menjadi pilar utama dalam mengadaptasikan perubahan iklim kepada generasi muda. Pendidikan, kata dia, dapat memberikan kesadaran kepada anak didik kita tentang ancaman perubahan iklim yang akibatnya sudah dirasakan bersama. “Seperti banjir, kekeringan, tanah longsor, berkembangnya penyakit malaria, demam berdarah, dan kerusakan pada tanaman,” kata Wamendik, saat membuka…
Jakarta, Kemdikbud --- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) bekerjasama dengan United States Agency for International Development (USAID), mengembangkan perangkat lunak aplikasi pengelolaan dan pelaporan keuangan sekolah (ALPEKA) melalui program Prioritizing Reform, Innovation, and Opportunities for Reaching Indonesia’s Teacher, Administrators, and Students (PRIORITAS). Kegunaan perangkat ini untuk memudahkan sekolah dalam pembuatan pelaporan penggunaan dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah). Sehingga, pihak sekolah dapat lebih mudah untuk melakukan pengadministrasian, pelaporan, dan meningkatkan transparansi dan akuntabilitas penggunaan dana BOS. Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kemdikbud, Didik Suhardi, mengungkapkan apresiasi yang positif terhadap kehadiran ALPEKA. Menurutnya, ALPEKA dapat mengadministrasikan dan melaporkan dana sekolah yang…
