12716 hasil pencarian untuk "Pendidikan".


Tulisan: Perayaan Tahun Baru Imlek Tahun 2024 di Kemendikbudristek

Jakarta, Kemendikbudristek – Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menyelenggarakan perayaan Tahun Baru Imlek 2575 Kongzili di Halaman Gedung Ki Hadjar Dewantara, Kantor Kemendikbudristek, Senayan, Jakarta, Senin (12/2). Sekretaris Jenderal Kemendikbudristek, Suharti, menyatakan bahwa perayaan Tahun Baru Imlek kali ini merupakan semangat keberagaman yang ditunjukkan oleh Kemendikbudristek.   “Budaya dan sejarah Indonesia tidak terlepas dari pengaruh Tionghoa. Persoalannya adalah sejauh mana kita mampu berinteraksi dan memanfaatkan ragam budaya yang ada untuk memajukan kepentingan nasional, mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur,” ujar Suharti.   Perayaan Tahun Baru Imlek ini, dimeriahkan denganpertunjukan barongsai dari komunitas seni tari Chao-Xing Lion Dance Indonesia dan menikmati bazar jajanan halal khas Imlek. Selain itu, halaman…

Tulisan: Sosialisasi Panduan Pendaftaran KIP Kuliah Merdeka Tahun 2024

Jakarta, Kemendikbudristek — Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Pusat Layanan Pembiayaan Pendidikan (Puslapdik) menggelar webinar Sosialisasi Pendaftaran KIP Kuliah Merdeka di Jakarta, Senin (12/2). Webinar ini bertujuan untuk memberikan panduan bagi mahasiswa baru di seluruh Indonesia untuk menjadi penerima Kartu Indonesia Pintar Kuliah (KIPK) Merdeka sesuai jenjang studinya baik sarjana maupun diploma.   Tim Teknis KIPK Merdeka, Sony Hartono Wijaya, menjelaskan bahwa sistem KIPK sudah terintegrasi dengan beberapa sistem terkait. Ia menambahkan, data utama yang digunakan sebagai pemeriksaan validitas KIPK berasal dari Data Pokok Pendidikan atau biasa dikenal dengan kata Dapodik. “Setelah mendaftar, peserta didik akan diminta…

Tulisan: Pengelolaan Kinerja Guru Berfokus pada Peningkatan Kualitas Pembelajaran

Jakarta, Kemendikbudristek – Salah satu kunci transformasi pendidikan Indonesia adalah guru yang terus belajar dan mengutamakan kualitas pembelajaran murid. Guna membantu guru meningkatkan kompetensinya secara merata di seluruh Indonesia, pada tahun 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) merilis Platform Merdeka Mengajar (PMM). Awalnya, PMM dirancang untuk mendekatkan guru dengan berbagai sumber belajar, mengajar, dan berkarya bagi guru. Salah satu fiturnya adalah Pelatihan Mandiri, yang membantu guru dan kepala sekolah mengakses berbagai sumber pelatihan berkualitas di manapun, kapanpun. Guru juga dapat mengakses berbagai Perangkat Ajar dari PMM yang berasal dari guru-guru kontributor di seluruh Indonesia, serta berbagi dan belajar…

Tulisan: Tampilan Kolaborasi Budaya Musik Tradisional Angklung Sukses Pukau Masyarakat Internasional

Surrey, London, Kemendikbudristek — Kebudayaan Indonesia yang muncul dalam berbagai tampilan semakin diminati oleh masyarakat internasional. Salah satunya yaitu tampilan aransemen lagu lewat alat musik angklung yang dipentaskan di International Fair, sebuah pameran kebudayaan internasional tahunan yang diselenggarakan oleh ACS International School Cobham pada tanggal 6 Februari 2024. Tampilan angklung, alat musik tradisional Indonesia yang terbuat dari bambu, disajikan secara apik oleh Angklung Ensemble Club yang merupakan tim angklung Atase Pendidkan dan Kebudayaan (Atdikbud) Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) London. Alunan alat musik angklung dipadupadankan dengan saxophone, instrumen tiup yang identik dengan modernisasi serta musik jazz barat, sukses menghibur penonton…

Tulisan: Panduan Praktis bagi Orang Tua dan Pendidik dalam Menghadapi Era Digital

  Jakarta, Kemendikbudristek — Menyikapi penggunaan teknologi digital yang semakin masif di kalangan peserta didik, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) bekerja sama dengan Dharma Wanita Persatuan (DWP) menyelenggarakan bertajuk Menjadi Orang Tua Bijak di Era Digital. Webinar disiarkan secara langsung melalui YouTube Ditjen GTK Kemdikbud RI pada Rabu, (7/2).   Webinar tersebut menghadirkan dua narasumber, yakni Duta Teknologi Kemendikbudristek, Eka Nurviana Fatmawati dan Pelatih Implementasi Human Design Thinking Pendidikan Karakter untuk Guru dan Kepala Sekolah, Ifah Hanifah Misbach   Pada era ini, meningkatnya penggunaan laptop, tablet, dan ponsel pintar sebagai…

Tulisan: Prioritas Revitalisasi KCBN Muarajambi Berfokus pada Aktivasi Kegiatan Pendidikan

  Jambi, Kemendikbudristek - Pengembangan Kawasan Cagar Budaya Nasional (KCBN) Muarajambi yang diinisiasi oleh Direktorat Jenderal Kebudayaan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mengusung konsep harmonisasi keaslian Cagar Budaya dengan ekosistem alam. Konsep penataan ini bertujuan untuk menjaga keseimbangan antara budaya dan alam. Kawasan ini memiliki bentuk lanskap yang unik, menyerupai taman dengan keberadaan kanal, danau, dan kolam. Langkah menuju revitalisasi ini diawali dengan melakukan pemetaan wilayah dan membebaskan 130 hektare lahan yang memiliki struktur bata dari kompleks candi tersebut. Pembebasan lahan ini juga dilakukan untuk menyelamatkan keanekaragaman hayati. Proses revitalisasi tahun 2022 sudah sampai pada perencanaan dan pemugaran terhadap…

Tulisan: Revitalisasi KCBN Muarajambi, Destinasi Modern yang Menghidupkan Sejarah

Jambi, Kemendikbudristek - Kawasan Cagar Budaya Nasional (KCBN) Muarajambi merupakan peninggalan masa lampau yang berada di  Desa Muarajambi, Kecamatan Marosebo, Kabupaten Muaro Jambi, Provinsi Jambi. Lokasi tepatnya di Daerah Aliran Sungai Batanghari. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menyadari bahwa peninggalan sejarah tersebut merupakan warisan budaya yang memiliki nilai historis tinggi dari Abad VII-XIII Masehi.   Peninggalan sejarah yang tersebar di seluruh KCBN Muarajambi harus dijaga dan dilestarikan agar nilai-nilai luhur budaya bangsa tetap terpelihara. Untuk melindungi candi tersebut pemerintah menetapkan kawasan Muarajambi sebagai Kawasan Cagar Budaya Nasional melalui penetapan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 259/M/2013 tentang Penetapan…

Tulisan: Membangun Kemampuan Anak Secara Bertahap dan Menyenangkan pada Masa Transisi PAUD ke SD

Jakarta, Kemendikbudristek - Membangun kemampuan anak perlu dilakukan secara bertahap dan dengan cara yang menyenangkan supaya manfaat pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Demikian diungkapkan Kepala Bidang Sekolah Dasar Kabupaten Bogor, Susilawati, dalam acara Sosialisasi Penguatan Implementasi Gerakan Transisi PAUD ke SD yang Menyenangkan beberapa waktu lalu. Acara tersebut ditayangkan melalui YouTube Direktorat Sekolah Dasar.   Menurutnya, saat ini di Kota Bogor masih terdapat miskonsepsi praktik pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini dan SD/MI. Sejumlah miskonsepsi tersebut antara lain praktik calistung yang masih dianggap sebagai satu-satunya alat untuk mengukur kemampuan peserta didik.   “Kemampuan calistung dipahami dengan sempit, dan dianggap dapat…

Tulisan: Praktik Baik Implementasi Transisi PAUD-SD yang Menyenangkan di SD Negeri Kota Bogor

Jakarta, Kemendikbudristek — Banyak cara unik yang dilakukan tenaga pendidik dalam menciptakan model pembelajaran yang menggugah minat belajar siswa. Seperti yang terjadi di SD Negeri 01 Kota Bogor. Di sana, sejumlah siswa Sekolah Dasar (SD) kelas awal dengan riang gembira bermain sambil belajar mencari "harta karun".   Sang guru, Yusmaniar kala itu mengajak murid keluar ruangan kelas sambil membawa kotak berisi sejumlah potongan huruf yang akan disembunyikan menjadi "Harta Karun". "Ini potongan huruf apa anak-anak?" tanya Bu Niar, sapaan akrabnya.   Dengan cepat anak-anak menjawab serentak, "Potongan huruf Q".   "Nanti potongan huruf yang ada di kotak ini akan Ibu…

Tulisan: Rembuk Balai Bahasa se-Australia Cari Solusi Regenerasi Guru

Canberra, Kemendikbudristek - Semarak bahasa Indonesia di sekolah-sekolah Australia tidak lepas dari peran guru. Namun, saat ini Australia tengah mengalami kekurangan guru. Beberapa guru yang sudah pensiun tetap diminta mengajar sebagai guru tidak tetap karena sulitnya mencari guru baru. Dalam jangka panjang hal ini akan berpengaruh pada menurunnya jumlah siswa peminat bahasa Indonesia yang bisa dilayani sekolah, oleh karena itu regenerasi guru di Australia perlu solusi segera.   Hal tersebut terungkap dalam acara urun rembuk Atase Pendidikan dan Kebudayaan (Atdikbud) KBRI Canberra, Mukhamad Najib, dengan pengelola Balai Bahasa dan Budaya Indonesia (BBBI) se-Australia pada Sabtu (3/2). Pertemuan yang dilakukan secara…