Tulisan: Kurikulum Merdeka, Membangun Potensi Siswa sesuai Fitrahnya

Jakarta, 18 Februari 2022 --- Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) pekan lalu telah meluncurkan Merdeka Belajar Episode Kelima belas: Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar. Kurikulum Merdeka diharapkan menjadi jawaban atas krisis pembelajaran yang semakin bertambah akibat pandemi Covid-19 yang menyebabkan hilangnya pembelajaran (learning loss) dan meningkatnya kesenjangan pendidikan. Namun, lebih dari itu, esensi Kurikulum Merdeka itu sendiri adalah menciptakan ruang bagi setiap individu untuk tumbuh dan berkembang sesuai fitrah keunikannya masing-masing. "Karena setiap manusia tidak ada produk gagal dari Tuhan, dan setiap manusia punya keistimewaan dan punya ‘ruang’ masing-masing yang disediakan secara fitrah. Dan tugas kita adalah…

Tulisan: Kemendikbudristek Terbitkan Laporan Adaptasi dan Mitigasi Masyarakat Adat terhadap Pandemi Covid-19

Jakarta, Kemendikbudristek --- Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Direktorat Kepercayaan terhadap Tuhan YME dan Masyarakat Adat membuat laporan mengenai Adaptasi dan Mitigasi Masyarakat Adat terhadap Pandemi Covid-19. Laporan tersebut memberikan gambaran dan pemetaan yang komprehensif mengenai dampak pandemi Covid-19 pada masyarakat adat dan upaya mitigasi atau pengurangan dampak/risiko berdasarkan kearifan lokal yang dimiliki masyarakat adat. Direktur Kepercayaan terhadap Tuhan YME dan Masyarakat Adat, Sjamsul Hadi, mengatakan laporan tersebut bertujuan memberikan gambaran terkait dampak pandemi Covid-19 pada masyarakat adat serta bagaimana upaya adaptasi dan mitigasi masyarakat adat di Indonesia yang memiliki karaktersitik berbeda-beda. “Laporan ini digali dari para…

Tulisan: Kurikulum Merdeka: Pembelajaran dengan Paradigma Baru dan Berdiferensiasi

Jakarta, 17 Februari 2022 – Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) resmi meluncurkan Kurikulum Merdeka sebagai upaya mengatasi krisis pembelajaran (learning loss). Kurikulum Merdeka yang sebelumnya dikenal dengan Kurikulum Prototipe atau Kurikulum dengan Paradigma Baru tersebut ditawarkan sebagai salah satu opsi pemulihan pembelajaran akibat pandemi. “Dengan Kurikulum Merdeka guru dapat memilih format, cara, materi esensial, dan pengalaman apa yang ingin diajarkan sesuai dengan tujuan yang akan dicapai,” disampaikan Zulfikri Anas, Pelaksana tugas (Plt.) Kepala Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek dalam Silaturahmi Merdeka Belajar (SMB), secara daring, Kamis (17/2). Selain itu, ditambahkan Zulfikri, bagi…

Tulisan: Gamelan Bali Hadir di Tengah Mahasiswa Internasional di Canberra, Australia

Canberra, 17 Februari 2022 – Gamelan Bali hadir menyambut kedatangan mahasiswa mancanegara Australian National University (ANU) yang berlokasi di Canberra, Australia, saat penyelenggaraan masa orientasi mahasiswa yang dimulai pada hari Senin, 14 Februari 2022. Atase Pendidikan dan Kebudayaan (Atdikbud) Republik Indonesia di Canberra, Australia, Mukhamad Najib, yang hadir dalam kesempatan tersebut menyambut baik inisiatif menampilkan Gamelan Bali dalam acara masa orientasi mahasiswa ANU. “KBRI Canberra secara khusus diundang ANU untuk menampilkan salah satu musik tradisional khas Indonesia, yaitu Gamelan Bali,” tutur Atdikbud Najib. Tim Gamelan Bali KBRI yang dipimpin oleh I Gede Eka Riadi menampilkan empat lagu yang menjadi daya…

Tulisan: Pemerintah Terus Dorong Tingkatkan Pengalaman Studi Internasional Siswa SRIT

Tokyo, 17 Februari 2022 --- Pemerintah melalui Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) Tokyo terus bergerak mendorong kolaborasi pendidikan antara Negara Jepang dan Indonesia, khususnya untuk meningkatkan mobilitas pengalaman studi internasional yang sejalan dengan semangat Kampus Merdeka. Hal tersebut disampaikan Atase Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia di Tokyo, Yusli Wardiatno, pada pertemuan KBRI Tokyo dengan Fakultas Ilmu dan Teknologi Kebumian, Institut Teknologi Bandung (FITB ITB), secara daring, Rabu, (16/2). “Kami berupaya meluaskan jaringan dan menghubungkan para siswa pendidikan menengah di Sekolah Republik Indonesia Tokyo (SRIT) dengan jenjang pendidikan tinggi, salah satunya dengan Institut Tenologi Bandung,” ucap Atdikbud Yusli. Dalam pertemuan daring…

Tulisan: KBRI Tokyo Gelar Webinar ‘Women Leadership Talk’ Bahas Kepemimpinan Perempuan

Tokyo, 17 Februari 2022 --- Wakil Kepala Perwakilan RI (Wakeppri) Tokyo, Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) Tokyo, Tri Purnajaya, mengaku berkomitmen mendorong pendidikan pemberdayaan perempuan, di mana perempuan Indonesia mengisi proporsi 49,42 persen penduduk menurut Sensus Penduduk Indonesia 2020 dari Badan Pusat Statistik.   Untuk itu, bekerja sama dengan Dharma Wanita Persatuan (DWP), KBRI Tokyo menyelenggarakan webinar ‘Women Leadership Talk’, Kamis, (3/2). Webinar ini membahas edukasi tentang peran kepemimpinan perempuan di berbagai bidang dengan pembicara utama Specially Appointed Professor di Ochanomizu University Corina D.S. Riantoputra dan Konsul Jenderal (Konjen) RI di Osaka, Diana ES Sutikno.   Mewakili Duta Besar RI…

Halaman: Nadiem Makarim

Tulisan: Kurangi Beban Administratif, Kemendikbudristek dan Kemendagri Integrasikan ARKAS dengan SIPD

Jakarta, 15 Februari 2022 --- Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek), Nadiem Anwar Makarim resmi meluncurkan Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) untuk sekolah sebagai aplikasi tunggal perencanaan dan pelaporan pengelolaan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Hal tersebut dilakukan untuk mewujudkan integrasi sistem pengelolaan anggaran sekolah dengan sistem pengelolaan keuangan daerah. “Sekarang, kita pindah dengan satu aplikasi tunggal yang memudahkan proses bagi tiap sekolah. Dengan adanya ARKAS dan MARKAS, sekolah cukup memasukkan informasi rencana dan anggaran cukup ke satu aplikasi yang sudah satu dengan SIPD dan Dapodik,” ucap Mendikbudristek pada Peluncuran Merdeka Belajar Episode Keenam Belas: Akselerasi dan…

Tulisan: Peningkatan Dana BOP PAUD dan Pendidikan Kesetaraan Sesuaikan Karakteristik Daerah

Jakarta, 15 Februari 2022 --- Melalui Merdeka Belajar Episode Keenam Belas, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melakukan akselerasi dan peningkatan pendanaan bagi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Kesetaraan. Reformasi kebijakan tersebut mencakup 1) nilai satuan biaya BOP PAUD yang bervariasi sesuai karakteristik daerah, 2) penyaluran langsung dana BOP PAUD dan BOP Pendidikan Kesetaraan ke rekening satuan pendidikan, serta 3) penggunaan BOP PAUD dan BOP Pendidikan Kesetaraan yang fleksibel. “Seperti halnya pada BOS, mulai tahun 2022 nilai satuan BOP PAUD akan bervariasi sesuai perbedaan karakteristik dan kebutuhan antardaerah. Dimana, satuan biaya akan dihitung berdasarkan indeks kemahalan konstruksi…

Tulisan: Merdeka Belajar 16: Akselerasi dan Peningkatan Pendanaan PAUD dan Pendidikan Kesetaraan

Jakarta, 15 Februari 2022 --- Suksesnya terobosan kebijakan pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sejak 2020, mendorong Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) kembali mengakselerasi dan meningkatkan pendanaan satuan pendidikan. Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim meluncurkan Merdeka Belajar episode Keenam Belas: Akselerasi dan Peningkatan Pendanaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Kesetaraan, Selasa (15/2). “Manfaat dari terobosan yang telah kami hadirkan memang sudah dirasakan oleh berbagai pihak, mulai dari kepala dinas sampai kepala satuan pendidikan. Saya juga ingin menyampaikan apresiasi kepada Ibu dan Bapak yang telah mendukung upaya-upaya transformasi yang sekarang sedang kita…