13987 hasil pencarian untuk "".


Tulisan: Akreditasi Asosiasi Tradisi Lisan Indonesia Diperpanjang UNESCO

Jakarta, 20 Desember 2021 --- Asosiasi Tradisi Lisan (ATL) atau Oral Traditions Association Indonesia berhasil mempertahankan akreditasi internasional United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) untuk menjadi mitra dalam memelihara warisan budaya tak benda (Konvensi 2003). “Kehormatan yang diberikan UNESCO ini antara lain berkat kontribusi ATL dalam pelaksanaan upaya pemeliharaan warisan budaya tak beda di tingkat nasional serta kerjasama di tingkat bilateral, sub-regional, regional dan internasional,” jelas Ismunandar, Duta Besar/Wakil Delegasi Tetap RI untuk UNESCO. Keputusan ini diumumkan Sabtu 18 Desember 2021 dalam sidang ICH (Intangible Cultural Heritage) UNESCO secara daring dengan tuan rumah di Paris.   Sesuai dengan…

Tulisan: Pengajuan M. Tabrani sebagai Pahlawan Nasional

Pamekasan, Madura Kemendikbudristek --- Penggagasan bahasa persatuan, bahasa Indonesia, bukanlah peristiwa singkat. Gagasan  tersebut perlu disampaikan, dipertahankan, dan dikembangkan agar dapat diterima secara luas oleh seluruh bangsa Indonesia. Proses panjang tersebut tentu saja melibatkan banyak tokoh yang terjalin dalam banyak peristiwa.  Meskipun demikian, ada tokoh yang secara faktual berdasarkan bukti-bukti sejarah yang bisa dijadikan sebagai tokoh utama dengan gagasan dan tindakan dalam pelahiran, pemertahanan, perjuangan, dan pengembangan  gagasan bahasa Indonesia. Tokoh tersebut adalah Muhammad Tabrani.  “Dialah tokoh yang pertama-tama mengemukakan perlunya melahirkan bahasa Indonesia. M. Tabrani merupakan tokoh pahlawan yang berasal dari Pamekasan Madura. Kegigihan dan keberaniannya dalam menyatukan bangsa…

Tulisan: Konservasi Sastra Lampung di Tulangbawang Barat, Lampung Utara, dan Lampung Selatan

Bandar Lampung, Kemendikbudristek --- Secara umum jenis sastra lisan bergenre puisi yang ada dan berkembang di Tulangbawang Barat adalah syair, pepatcur, pantun/berbalas pantun, marou/paradinei, ngediyou/bahasa sindiran, dan bebandung/pantun bersaut. Dewasa ini kata Kepala Kantor Bahasa Lampung, Eva Krisna, ditemukan bahwa sastra lisan bebandung yang dituturkan atau ditampilkan oleh semua orang kenyataannya sangat sedikit penuturnya. Meski sastra lisan bebandung bisa dinikmati oleh semua orang, jumlah penutur sastra lisan bebandung saat ini jumlahnya semakin menurun.  “Upaya pelestarian sastra lisan bebandung dengan membentuk sanggar seni yang para pelaku atau pegiatnya sudah diinisiasi oleh para tokoh adat sudah dilakukan. Selain itu juga dengan mengajarkan/mewariskannya…

Tulisan: Dukung Pemulihan Pembelajaran, Aceh Siap Padukan Kurikulum Prototipe dengan Kurikulum Lokal

Aceh Besar, Kemendikbudristek --- Upaya untuk mendorong pemulihan pembelajaran di masa pandemi Covid-19 terus dilakukan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), salah satunya dengan menyiapkan Kurikulum Prototipe sebagai salah satu opsi dari kurikulum nasional. Di akhir tahun 2021, Kemendikbudristek melakukan sosialisasi kurikulum ke daerah-daerah untuk mengenalkan Kurikulum Prototipe dan mendorong pemulihan pembelajaran. Di Kabupaten Aceh Besar, Provinsi Aceh, sosialisasi Kurikulum Prototipe disambut dengan baik oleh pemerintah daerah dan organisasi profesi guru. Penerapan Kurikulum Prototipe rencananya akan dipadukan dengan kurikulum lokal di Aceh. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Besar, Silahuddin, mengatakan pemulihan pembelajaran di Kabupaten Aceh Besar menjadi salah satu…

Tulisan: Membumikan Pancasila di Kalangan Mahasiswa/Taruna dengan Cara Kekinian

Jakarta – Pelaksana tugas (Plt.) Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi, Nizam menyampaikan bahwa upaya pembangunan karakter pelajar Pancasila dapat dilakukan salah satunya melalui program Kampus Merdeka. Pasalnya, saat ini generasi terus bergeser dari waktu ke waktu, termasuk generasi milenial yang tentunya sangat sejalan dengan perubahan teknologi, kemajuan peradaban, dan pergaulan dunia yang semakin intens saat ini. “Oleh sebab itu, merupakan tanggung jawab kita bersama dalam menyusun strategi terbaik untuk membangun generasi masa depan dengan tetap menanamkan karakter Pancasila seperti yang kita harapkan sebagai generasi penerus bangsa tetapi tetap dalam konteks kekinian,” tutur Nizam dalam webinar BPIP yang bertemakan…

Tulisan: Fokus Pemulihan Pembelajaran, Kemendikbudristek Sosialisasikan Opsi Penerapan Kurikulum Prototipe

Bandar Lampung, 24 Desember 2021 --- Dalam rangka mengatasi terjadinya kehilangan pembelajaran (learning loss) akibat tidak optimalnya pembelajaran di masa pandemi, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) telah menyiapkan Kurikulum Prototipe sebagai salah satu opsi yang bisa diterapkan sekolah dalam rangka pemulihan pembelajaran. Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Kemendikbudristek, Zulfikri Anas menerangkan bahwa Kurikulum Prototipe akan menjadi salah satu opsi/pilihan untuk membantu pemulihan pembelajaran. "Kurikulum Prototipe memiliki beberapa karakteristik utama yang mendukung pemulihan pembelajaran, antara lain pengembangan soft skills dan karakter, fokus pada materi esensial, dan fleksibilitas bagi guru untuk melakukan pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan…

Tulisan: Kemendikbudristek Gelar Seminar Nasional Program Organisasi Penggerak 2021

Jakarta, 24 Desember 2021 ---  Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) melalui Direktorat Jenderal Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK) menggelar Seminar Nasional Program Organisasi Penggerak (POP) bertema “Gotong Royong Memajukan Pendidikan Melalui Program Organisasi Penggerak” secara hibrida di Jakarta, pada Rabu (22/12). Para peserta seminar yang merupakan perwakilan sejumlah organisasi kemasyarakatan (ormas) peserta POP dan telah mengimplementasikan programnya di sejumlah satuan pendidikan hadir dengan protokol kesehatan yang ketat. Direktur Jenderal Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK), Iwan Syahril mengapresiasi seluruh organisasi kemasyarakatan yang telah berpartisipasi memperkuat kolaborasi meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan. “Terima kasih kepada para kepala…