13999 hasil pencarian untuk "".


Tulisan: Pekan Hardiknas Kalimantan Utara: Penyiapan SDM Indonesia Harus Mempertimbangkan Fenomena Global

Tanjung Selor, Kemendikbud— Penyiapan sumber daya manusia (SDM) mengemuka dan menjadi agenda utama pada perayaan Pekan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2019 Provinsi Kalimantan Utara. Terdapat tiga fenomena global yang harus dipertimbangkan saat menyiapkan generasi Indonesia, yaitu fenomena Revolusi Industri 4.0, tatanan peradaban masyarakat di masa depan, dan fenomena abad kreatif. Demikian diungkapkan Chatarina M. Girsang, Staf Ahli Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Bidang Regulasi Pendidikan dan Kebudayaan. Untuk itu, Chatarina mengimbau para pemangku kepentingan pendidikan dan kebudayaan agar dalam menerapkan kebijakan dan program penyiapan SDM mempertimbangkan ketiga fenomena tersebut. "Saat ini kita bersama tengah menghadapi abad ke-21 yang ditandai dengan…

Tulisan: Sesjen Kemendikbud: Pendidikan Karakter Fokus Utama Penyiapan SDM Indonesia

Manado, Kemendikbud -- Penyiapan sumber daya manusia (SDM) menjadi fokus perhatian pemerintah Indonesia. Pendidikan karakter menjadi fokus utama dari penyiapan SDM agar sesuai dengan kebutuhan dunia global. Demikian disampaikan Didik Suhardi, Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Sesjen Kemendikbud) saat membuka Pekan Hardiknas Sulawesi Utara, di Manado, Kamis (25/4/2019). "Pendidikan karakter penting agar anak-anak Indonesia ke depan benar-benar siap menghadapi era globalisasi, di mana salah satunya ditandai dengan Industri 4.0 yang harus kita hadapi," ujar Didik. Namun demikian, menurut Didik, penguatan pendidikan karakter masih belum maksimal. Didik mengatakan, masih terdapat ketimpangan antara program dan kebijakan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dengan…

Tulisan: Keluarga dan Literasi Merupakan Fondasi Utama Pendidikan

Jakarta, Kemendikbud — Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) tahun 2019, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyelenggarakan berbagai kegiatan, baik di Kantor Pusat Kemendikbud di Jakarta, maupun di Unit Pelaksana Teknis (UPT) Kemendikbud di seluruh Indonesia, termasuk di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (P4TK) Bahasa, Jagakarsa, Jakarta. Kegiatan Gebyar Hardiknas 2019 di P4TK Bahasa, dibuka oleh Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Atas (PSMA), Purwadi Sutanto. Dalam sambutannya, Purwadi menyampaikan, agar semua elemen bersama-sama membangun Pendidikan. “Ki Hajar Dewantara memberikan pembelajaran kepada kita semua, bahwa pendidikan merupakan tanggung jawab kita bersama, yakni keluarga, masyarakat, dan sekolah” ujar Purwadi…

Tulisan: Mendikbud: Hari Pertama Ujian Nasional SMP Berjalan Lancar dan Sesuai Standar yang Ditetapkan

Jakarta, Mendikbud —- Pada hari pertama penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) SMP, yang berlangsung hari ini, Senin (22/4/2019), Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Muhadjir Effendy, melakukan pemantauan ke SMP Negeri 19 dan SMP Negeri 11 Jakarta. Berdasarkan hasil pemantauan tersebut, Mendikbud menilai penyelenggaraan UN SMP hari pertama berjalan lancar dan sesuai dengan standar yang ditetapkan. “Pelaksanaan UN hari ini secara umum bagus, lancar, dan sesuai dengan standar yang ditetapkan. Prosesnya dan sistem pengawasannya juga sesuai standar,” ucap Mendikbud. Pada pemantauan hari pertama penyelenggaraan UN SMP tersebut, Mendikbud mendapati satu sekolah, yakni SMP Negeri 29 Jakarta, melaksanakan UN menumpang di sekolah lain.…

Tulisan: Mendikbud Resmikan Pusat Budaya Indonesia di Timor Leste

Dili, Kemendikbud —-Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Republik Indonesia, Muhadjir Effendy, meresmikan Pusat Budaya Indonesia (PBI), di Dili, Timor Leste, Kamis (25/04). “Hari ini menandai puncak dari ide yang dicetuskan untuk menciptakan pusat budaya indonesia yang akan berfungsi sebagai tempat kegiatan kebudayaan," disampaikan Mendikbud pada peresmian PBI. “Selain sebagai tempat kegiatan kebudayaan, juga menunjukkan pentingnya mengedepankan diplomasi budaya dan sebagai implementasi pertukaran budaya dan pendidikan antar kedua negara,” terang Mendikbud. Mendikbud menyampaikan penghargaan dan apresiasi kepada Pemerintah Timor Leste atas kerja sama yang selalu terjalin dengan baik, khususnya di bidang pendidikan dan kebudayaan. “Dalam kesempatan yang berbahagia ini, saya juga…

Tulisan: Provinsi Bengkulu Mulai Jalankan Program Zonasi Guru

Bengkulu, Kemendikbud — Menindaklanjuti arahan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy tentang penerapan zonasi bagi guru, Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Kemendikbud, Supriano menyampaikan bahwa dalam waktu dekat, akan ada penyesuaian distribusi guru. Ditemui usai membuka Gebyar Hardiknas 2019 di Kantor LPMP Bengkulu, pada Kamis (25/4/2019), Supriano menjelaskan bahwa saat ini rasio guru dan siswa adalah 1 : 17. Namun memang dari sisi distribusi masih kurang merata. “Karena itu, kita minta kabupaten/kota untuk melihat berapa guru yang ada, berapa kebutuhan untuk mengisi sekolah-sekolah yang kosong,” ujarnya. Ditambahkan Supriano, saat ini Kemendikbud masih berkoordinasi dengan pemerintah di…

Tulisan: Indonesia - Timor Leste Perkuat Hubungan Kerja Sama Bidang Pendidikan

Dili, Kemendikbud — Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Republik Indonesia, Muhadjir Fffendy, dan Menteri Pendidikan, Pemuda, dan Olah Raga Republik Demokratik Timor Leste, Dulce De Jesus Soares, berkomitmen memperkuat kerja sama bidang pendidikan. Komitmen tersebut akan dituangkan dalam nota kesepahaman yang akan segera diperpanjang dalam tahun ini. Nota kesepahaman kerja sama bidang pendidikan antara Indonesia dan Timor Leste yang ditandatangani sejak tahun 2014 akan berakhir pada bulan Agustus 2019. “Kami akan kembali memperbaharui nota kesepahaman bidang pendidikan yang akan berakhir tahun ini. Nanti akan ada tim dari Indonesia dan Timor Leste yang akan merumuskan nota kesepahaman tersebut,” terang Mendikbud RI…

Tulisan: Kemendikbud Dorong Pemda Alokasikan Anggaran Pendidikan 20 Persen

Batam, Kemendikbud --- Staf Ahli Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pembangunan Karakter, Arie Budhiman, mendorong pemerintah daerah agar tetap memperhatikan Neraca Pendidikan Daerah (NPD). Ia mengingatkan agar pemerintah provinsi, kabupaten, dan kota bisa mengalokasikan minimal 20 persen dari Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) untuk pendidikan. Hal itu diungkapkannya dalam kegiatan Gempita Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2019 di Lapangan Engku Putri, Kota Batam, Provinsi Kepulauan Riau, Kamis (25/4/2019). Arie menuturkan, jika dilihat dari alokasi transfer daerah, anggaran pendidikan di Provinsi Kepulauan Riau sudah mencapai 21 persen. Namun, jika dilihat dari APBD murni, anggaran pendidikannya belum mencapai 20 persen. "Untuk di…

Tulisan: Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pembuatan Batik Gonggong di Batam

Batam, Kemendikbud --- Provinsi Kepulauan Riau memiliki batik bermotif khas, yakni Batik Gonggong. Pembuatan Batik Gonggong pun kini sudah dipelajari di sekolah-sekolah di Kepulauan Riau, termasuk di Kota Batam. SMP Negeri 25 Kota Batam adalah salah satu sekolah yang mengajarkan siswanya membuat Batik Gonggong dalam mata pelajaran Seni dan Budaya. Proses pembuatan Batik Gonggong juga menjadi wadah dalam menanamkan nilai-nilai karakter. Batik Gonggong adalah batik yang bermotif unik, yaitu gonggong, jenis hewan laut yang banyak ditemukan di wilayah Kepulauan Riau. Gonggong merupakan hewan laut yang bentuknya mirip dengan keong atau siput. Motif inilah yang menjadi inspirasi munculnya Batik Gonggong sebagai…

Tulisan: Pendidikan Saja Tidak Cukup, Diperlukan Juga Literasi Kebudayaan dan Kebangsaan

Kendari, Kemendikbud --- Upaya menguatkan pendidikan berjalan seiring dengan penguatan karakter bangsa, sejalan dengan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan, yang mengamanatkan upaya pelindungan, pengembangan, pemanfaatan, dan pembinaan kebudayaan nasional. Pemerintah telah memberikan perhatian khusus pada pendidikan karakter yang menjadi landasan pembangunan manusia Indonesia masa depan. "Program penguatan pendidikan karakter atau PPK telah diintegrasikan di 218.989 sekolah. Penyediaan 546 buku cerita rakyat sebagai materi pendidikan karakter di sekolah. Dan program Seniman Masuk Sekolah yang telah mengikutsertakan 54.000 seniman untuk mengajar di 34 provinsi," disampaikan Direktur Pelestarian Cagar Budaya dan Permuseuman (PCBM), Direktorat Jenderal Kebudayaan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan…