14761 hasil pencarian untuk "".
Jakarta, Kemendikbud --- Peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia ke-71, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy mengajak untuk sekolah, siswa, guru, masyarakat, Pemerintah, dan Pemerintah Daerah lakukan kerja nyata untuk layanan pendidikan di Indonesia guna menghadapi persaingan global. “Ayo, kerja nyata untuk isi kemerdekaaan, untuk memenangkan persaingan global,” ujarnya, Rabu, (17/8/2016), saat menjadi pembina upacara peringatan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia ke-71, di pelataran Kantor Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Jakarta. Menteri Muhadjir mengatakan dunia pendidikan perlu untuk memastikan para anak Indonesia berketrampilan di abad 21. Sehingga, terdapat tiga hal yang perlu dilakukan. Pertama, bekali anak Indonesia dengan pendidikan karakter,…
Jakarta, Kemendikbud --- Presiden Joko Widodo menyampaikan pidato kenegaraan dalam rangka hari ulang tahun kemerdekaan ke-71 Republik Indonesia. Dalam pidato kenegaraannya itu, presiden juga membahas beberapa fokus utama dalam sektor pendidikan, yaitu penguatan pendidikan vokasional, percepatan distribusi Kartu Indonesia Pintar (KIP), dan pendidikan karakter. Presiden mengatakan, dalam rangka menyiapkan SDM menghadapi kompetisi global, Pemerintah memperkuat sistem pendidikan vokasional. “Melalui pendidikan vokasional, kita dapat melahirkan angkatan kerja dengan kemampuan yang relevan dengan kebutuhan industri. Di saat yang bersamaan, kita pastikan masyarakat usia produktif bisa lebih cepat mendapatkan pekerjaan,” ujarnya di Gedung DPR/MPR, Jakarta, Selasa (16/8/2016). Ia juga menuturkan,…
Unduh: Penerima Beasiswa Pendidikan Pascasarjana Bagi PNS di Lingkungan Kemdikbud Tahun 2016.pdf
Jakarta, Kemendikbud – Program Indonesia Pintar (PIP) merupakan program prioritas pemerintah untuk memperluas jangkauan layanan pendidikan, terutama dalam membantu anak dari keluarga miskin berusia 6 sampai 21 tahun memperoleh pendidikan yang layak. "Kami mendorong agar amanat memperluas jangkauan layanan pendidikan, khususnya dalam membantu anak-anak kita dari keluarga miskin dapat terlaksana dengan baik. Untuk itu harus dipastikan program ini dilaksanakan secara serius dan cepat dalam penyalurannya, serta tepat sasaran," demikian disampaikan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy, di Jakarta, Selasa (16/08/2016). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dalam pelaksanaannya, merujuk pada Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 7 Tahun 2014 mendapatkan tugas untuk…
Jakarta, Kemendikbud --- Menyikapi kasus pemukulan terhadap guru yang terjadi Kota Makassar, Provinsi Sulawesi Selatan pada hari Rabu 10 Agustus 2016, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Pendidikan (Ditjen GTK) pada hari berikutnya Kamis 11 Agustus 2016 langsung mengunjungi guru yang menjadi korban atas nama Dasrul dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Makassar. “Ini merupakan kejadian yang sangat memprihatinkan bagi dunia pendidikan. Seorang guru menjadi korban pemukulan oleh orangtua yang sebetulnya tidak boleh terjadi. Orangtua tidak boleh main hakim sendiri, dan perlu diperkuat komunikasi antara guru dan orangtua,” demikian disampaikan Direktur Pembinaan Guru Dikmen,…
Pidato Mendikbud pada Upacara Bendera Peringatan Hari Ulang Tahun Republik Indonesia ke-71 dapat diunduh di sini: Pidato_Mendikbud_HUTRI71.pdf
Pengumuman Penerimaan Calon ASN GGD Tahun 2016, Nomor : 30660/A3/KP/2016
Penerimaan Calon Aparatur Sipil Negara (CASN) Guru Garis Depan (GGD) Kemendikbud Tahun 2016.pdf
Surat Edaran Nomor : 25214/A.A6/TU/2016 Surat Edaran Nomor : 25232/A.A6/TU/2016
Surat Edaran tentang Pedoman Penyelenggaraan Upacara Bendera Peringatan HUT ke-71 Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 2016 unduh disini
Klaten, Kemendikbud --- Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy mengatakan, pendidikan vokasi harus melahirkan tenaga ahli yang tangguh dan berdaya saing internasional. Karena itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melakukan penguatan sekolah menengah kejuruan (SMK) sebagai lembaga pendidikan vokasi melalui beberapa dimensi. Dimensi tersebut antara lain penguatan tata kelola kelembagaan melalui percepatan akreditasi sekolah dan sertifikasi, pembenahan kurikulum dan kualitas pembelajaran melalui penataan spektrum bidang keahlian dan peningkatan magang industri, penyediaan guru kejuruan dan tenaga pendidik yang kompeten melalui magang industri untuk guru, serta peningkatan kuantitas tenaga kerja lulusan SMK melalui penguatan portofolio lulusan. Mendikbud mengatakan, saat…
